一、研討會日期：101年5月11日（星期五）。
二、研討會地點：本校研究大樓二樓國際會議廳。
三、徵稿類別：學術論文、藝術領域與教育多元評量教案設計
。
四、論文摘要投稿截止日期：即日起至101年3月19日(一)止。
五、研討會報名日期：101年3月26日(一)至4月30日(五)於全
國教師在職進修中心資訊網報名，網址：http://inservic
e.edu.tw/。
六、本研討會採全國教師研習進修網報名方式（網址：http:/
/inservice.edu.tw/ )，參加人員全程參與，將登錄7小
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訂
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時研習時數。
七、活動相關訊息及相關表件公告請詳見於本校師資培育中心
網站：http://education.tnua.edu.tw/index.asp。

詳情請按以下連結

http://recruit.nchu.edu.tw

報名日期：101/4/24~101/4/30

南華大學與財團法人人間文教基金會

共同辦理生死迷藏212「佛法與安寧療護」進階研習課程

相關資訊如下

http://obd.nhu.edu.tw/

南華大學社會學研究所、應用社會學系社會學碩士班聯合公告

相關網址連結如下

請有需要的老師自行上網參閱

http://www.nhu.edu.tw/~exam/

相關連結如下
請有需要的教職同仁自行參閱

http://163.26.18.2/exam/flow.php

  「高級中等學校多元入學招生辦法」

觀看條文

→發布令←

→條文←

→總說明及條文對照表←

 教師法第14條修正條文

→點我看公報←

臺南市立柳營國民中學寒假輔導實施計劃

壹、依據：

一、 教育部101年辦理攜手計畫課後扶助補助要點。

二、 臺南市國民中小學「101年度攜手計畫課後扶助」計畫。

貳、目的：

一、協助並縮短學習成就低落學生之學習落差

二、針對弱勢且學業低成就學生進行課業輔導。

參、指導單位：教育部。

肆、主辦單位：臺南市政府。

伍、承辦單位：柳營國民中學

陸、實施期間：101年1月

30日~101年2月3日共五天。

柒、受輔對象：全校學生

捌、課業輔導科目：國語、英語、數學、自然、社會。

玖、經費：教育部專款補助。

拾、預期成效

一、建立學生基本能力並縮短學習成就落差。

二、讓文化不利地區之學習成就低落學生獲得更多照顧。使學生能快樂學習。

拾壹、本計畫經校長核示，報府核備後實施，修正後亦同。

 「活力閱讀101」國中、小級親子共讀推廣計畫

一、指導單位：教育部

二、主辦單位：國立教育廣播電臺、財團法人感恩社會福利基金會

三、指導顧問：臺南市新化國小楊春禧老師、宜蘭縣岳明國小蔡孟耘老師

四、活動目的：配合教育部推動終身學習331，鼓勵國中、國小班級寒假閱讀活動，希冀養成學子閱讀及運動習慣，培育未來主人翁之腦力及體力，並連帶啟動家庭閱讀，以101的視野放眼世界，挑戰未來。

五、活動對象：公私立國中、國小各班級

六、實施期程：100學年度寒假及下學期(下學期開學起一個月內受理報名)。

七、實施方式：全班須完成閱讀100本書 ＋ 1項體能提升的挑戰。

(一)閱讀挑戰：100學年度寒假起，全班合力讀完100本書籍(書名不重複)，其中自然科學類應至少占30%。另國小高年級：繪本書目不得超出50本；國中階段：漫畫書不計列，資源班可含圖畫書。

(二)體能提升：由指導老師訂出體能提升挑戰計畫，全班從寒假起確實執行並記錄。

(三)凡完成上述100本書並持續進行體能提升挑戰計畫之班級，可將書名、體能策略及學校班級資訊於下學期開學後彙整報名。本臺將派員至該校見證。閱讀挑戰經隨機抽取5本書目，如班級同學接力合作(不限人次)可以答出5本書的內容和心得，並展示體能提升挑戰計畫之成果，國小班級致贈5000元圖書禮券，國中班級致贈6000元圖書禮券；如家長參與閱讀挑戰救援(上臺補充圖書內容及心得)，加贈1000元圖書禮券；如學生及家長未能完整回答，則致贈1000元圖書禮券。活動內容將安排於本臺兒少節目及新聞播出，另剪輯精彩影音放置於YouTube、FaceBook等社群媒體網站。

(四)活動遴選100個班級，並優先保留20個名額予100年參與「建國一百 閱讀一百」活動未入選之班級，另偏鄉學校亦至少保留30個名額。

八、報名方式：下學期開學起一個月內受理報名。採電子郵件報名(報名表如附檔，並請E-mail至cpchao@ner.gov.tw)。

活力閱讀101報名表

教育局100學年度重要行事曆，修定如下：

(一)101年2月4日(六)補上班不上課(配合101年1月27日調整放假)

(二)101年3月3日(六)補上班不上課(配合101年2月27日調整放假)

(三)清明節更正為4月4日放假一天

 詳細請點  →  行事曆表格  ←