一、計畫依據：
（一）行政院環境保護署、教育部96年3月20日環署綜字第0960018990號、台環字第0960029596B號函會銜「加強學校環境教育三年實施計畫」。
（二）杜威：「想改變一個人，必先改變他的環境，環境改變了，他就被改變了。」
二、計畫目標：
（一） 結合家長及社區資源，發展符合當地特色之永續校園。
（二） 加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，提升環境責任感。
（三） 落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。
（四） 促進學生對環境與永續發展之理念，建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。
三、環境教育推動小組組織表及任務分工

四、執行期間：97年1月1日至100年12月31日

五、學校現況分析（含優缺點、待改善項目）

優點：

1、       利用朝會時間做環境教育宣導。

2、       每學期固定辦理生態探索營讓師生親近認識校園週遭的生態環境  

3、       落實校園垃圾減量、資源回收。

4、       落實二手教科書回收並完整保存，提供給需要的學生使用

5、       將營養午餐剩餘飯菜開放給有需要的學生打包，攜回家中處理後食用。

6、       校園各洗手台設置省水龍頭。

7、       廣栽各類季節花卉，美化校園。

8、       善用校內水溝集水，再利用於澆灌花草。

9、       積極提倡節約能約、宣導隨手關燈、關水

10、    辦公室全面實施影印紙張雙面利用，並積極配合綠色採購。

11、    資源回收場及落葉堆肥區設置教育宣導看板，隨時宣導環境教育。

12、    加入綠色夥伴學校，積極執行環境教育，達成永續校園目標

待改善項目：

1.     中庭走道皆為水泥不透水鋪面，雨水大部分皆流入排水溝。

2.     校園地勢低漥，容易遇雨成災。

3.     廚房尚未設置油汙截流設施。

解決方案：

1.     爭取永續校園經費，進行可透水式鋪面設置，改善排水系統，設置中水回收系統、生態池兼滯洪池，提供學生最佳的學習教材。

2.     爭取經費設置油汙截流設施。

3.     持續加強校園綠美化工作，並結合社區，從事教學及戶外活動。

六、計畫內容：

七、預期效益：

（一）透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。

（二）增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。

（三）促使學校成員主動積極推動校園環境保護工作，增進學校成員環保行動力。

八、本計劃呈校長核可後實施，修正時亦同。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 top