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10
個樣板佈景)
學學成語
橫
ㄏㄥ
ˊ
生
ㄕㄥ
枝
ㄓ
節
ㄐㄧㄝ
ˊ
原指樹木旁生許多枝節。後比喻主要問題尚未解決,卻又意外引來一些其他問題。清史稿˙卷四四二˙周德潤傳:商可通,兵可撤,猶謂守約非背約也。五條外橫生枝節,若猶遷就,其何能國?
痛
ㄊㄨㄥ
ˋ
心
ㄒㄧㄣ
入
ㄖㄨ
ˋ
骨
ㄍㄨ
ˇ
傷心、怨恨到了極點。後漢書˙卷七十四下˙袁紹傳:是以智達之士,莫不痛心入骨,傷時人不能相忍也。三國志˙卷三十八˙蜀書˙孫乾傳:每與劉左將軍、孫公祐共論此事,未嘗不痛心入骨,相為悲傷也。亦作痛切心骨、痛心刻骨。
燈
ㄉㄥ
紅
ㄏㄨㄥ
ˊ
酒
ㄐㄧㄡ
ˇ
綠
ㄌㄩ
ˋ
原描述夜飲聚會的情景。後用以形容夜晚尋歡作樂,奢侈淫靡的生活。近十年之怪現狀˙第三回:說話之間,眾局陸續都到了,一時管弦嘈雜,釧動釵飛,紙醉金迷,燈紅酒綠,直到九點多鐘,方纔散席。亦作酒綠燈紅。
雞
ㄐㄧ
零
ㄌㄧㄥ
ˊ
狗
ㄍㄡ
ˇ
碎
ㄙㄨㄟ
ˋ
零碎或瑣碎的事物。如:把雞零狗碎的東西收拾整齊。
知
ㄓ
書
ㄕㄨ
達
ㄉㄚ
ˊ
禮
ㄌㄧ
ˇ
熟讀詩書,懂得禮節。比喻人有學識與教養。初刻拍案驚奇˙卷十七:他少年聰慧,知書達禮。紅樓夢˙第五十七回:幸他是個知書達禮的,雖有女兒身分,還不是那種佯羞詐愧,一味輕薄造作之輩。或作知書知禮、知書識禮、識禮知書。
辭
ㄘ
ˊ
嚴
ㄧㄢ
ˊ
義
ㄧ
ˋ
正
ㄓㄥ
ˋ
措辭嚴厲,道理正大。宋˙張孝祥˙明守趙敷文:歐公書豈惟翰墨之妙,而辭嚴義正,千載之下,見者興起,某何足以辱公此賜也哉!亦作義正詞嚴。
就
ㄐㄧㄡ
ˋ
地
ㄉㄧ
ˋ
取
ㄑㄩ
ˇ
材
ㄘㄞ
ˊ
在原處選取材料而不假外求。後用於指在自己所處之地,選取合意的人才或事物。如:他就地取材,做了一個精緻的飛機模型送給弟弟當生日禮物。
重
ㄔㄨㄥ
ˊ
蹈
ㄉㄠ
ˋ
覆
ㄈㄨ
ˋ
轍
ㄔㄜ
ˋ
重新走上翻過車的老路。比喻不能吸取教訓而再犯同一類的錯誤。如:上一次當學一次乖,以後就不會重蹈覆轍了。亦作復蹈其轍、復蹈前轍。
交
ㄐㄧㄠ
口
ㄎㄡ
ˇ
稱
ㄔㄥ
譽
ㄩ
ˋ
眾人齊聲讚美。元史˙卷一七○˙王利用傳:利用幼穎悟,弱冠,與魏初同學,遂齊名。諸名公交口稱譽之。亦作交口稱贊。
豆
ㄉㄡ
ˋ
蔻
ㄎㄡ
ˋ
年
ㄋㄧㄢ
ˊ
華
ㄏㄨㄚ
ˊ
比喻年輕少女,多指女子十三、四歲之時。亦作豆蔻年華。
不
ㄅㄨ
ˋ
識
ㄕ
ˋ
大
ㄉㄚ
ˋ
體
ㄊㄧ
ˇ
大體,指重要的道理。不識大體指缺少遠見,只計較細節,而無法掌握最重要的道理。宋書˙卷六十八˙武二王傳˙南郡王義宣傳:嘗獻世祖酒,先自酌飲,封送所餘,其不識大體如此。舊唐書˙卷五十˙刑法志:臣以至愚,不識大體。亦作不知大體。
氣
ㄑㄧ
ˋ
吞
ㄊㄨㄣ
山
ㄕㄢ
河
ㄏㄜ
ˊ
氣勢能吞沒高山大河,形容氣魄很大。元˙金仁杰˙追韓信˙第二折:背楚投漢,氣吞山河,知音未遇,彈琴空歌。或作氣吞河山。
混
ㄏㄨㄣ
ˋ
淆
ㄧㄠ
ˊ
是
ㄕ
ˋ
非
ㄈㄟ
顛倒是非對錯,使人觀念混亂。二十年目睹之怪現狀˙第九十八回:布散謠言,混淆是非。
藹
ㄞ
ˇ
然
ㄖㄢ
ˊ
可
ㄎㄜ
ˇ
親
ㄑㄧㄣ
形容人的態度親切,容易接近。兒女英雄傳˙第三十八回:見他翩翩丰度,藹然可親。
披
ㄆㄧ
麻
ㄇㄚ
ˊ
帶
ㄉㄞ
ˋ
孝
ㄒㄧㄠ
ˋ
麻,粗麻布衣。披麻帶孝指為親人服喪。元˙無名氏˙冤家債主˙第二折:你也想著一家兒披麻帶孝為何由,故來這靈堂裡尋鬥毆。亦作披麻帶索。
壯
ㄓㄨㄤ
ˋ
志
ㄓ
ˋ
未
ㄨㄟ
ˋ
酬
ㄔㄡ
ˊ
偉大的志願尚未實現。唐˙李頻˙春日思歸詩:壯志未酬三尺劍,故鄉空隔萬重山。
不
ㄅㄨ
ˋ
厭
ㄧㄢ
ˋ
其
ㄑㄧ
ˊ
詳
ㄒㄧㄤ
ˊ
不嫌繁複、仔細。如:老師總是不厭其詳的告訴我們做人的道理。或作不厭求詳。
胯
ㄎㄨㄚ
ˋ
下
ㄒㄧㄚ
ˋ
之
ㄓ
辱
ㄖㄨ
ˋ
漢淮陰侯韓信於微賤時,曾受淮陰無賴少年的侮辱,迫他由胯下爬出。典出史記˙卷九十二˙淮陰侯傳。後比喻人未顯達時,被人鄙視、譏笑,遭受恥辱。如:他當年能忍胯下之辱,虛心求進,今天才能有此番成就。
追
ㄓㄨㄟ
亡
ㄨㄤ
ˊ
逐
ㄓㄨ
ˊ
北
ㄅㄟ
ˇ
追擊戰敗而逃走的敵軍。三國志˙卷五十八˙吳書˙陸遜傳:三道俱進,果衝休伏兵,因驅走之,追亡逐北,徑至夾石,斬獲萬餘。文選˙賈誼˙過秦論:追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓。亦作追奔逐北。
銘
ㄇㄧㄥ
ˊ
心
ㄒㄧㄣ
鏤
ㄌㄡ
ˋ
骨
ㄍㄨ
ˇ
比喻感激難忘。唐˙柳宗元˙謝除柳州刺史表:銘心鏤骨,無報上天。亦作刻骨銘心。
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